“為什么大多數(shù)孩子不喜歡上學？”相信這個問題困擾了許多家長和老師。拓展器材小編在網(wǎng)上看到這樣一個說法，人類的大腦本來就不是用來思考的，是用來避免思考的，逃避是人類的共性，上學對于孩子們來說是一件耗費腦力的事情，很難喜歡上這件事。

 

　　提出這個想法的科學家認為大腦能做的事情很多，但思考的能力卻不是很拿手，和大腦的其他功能相比，思考耗時耗力且不準確。例如“看”和“動”的能力是由大腦支配的，大腦在運行這些功能時，瞬間就可以捕捉并且處理許多信息，快到無法察覺。既然大腦不擅長思考，那么怎么讓學生喜歡上學習呢？盡管大腦不擅長思考，但是人類與生俱來的好奇心卻讓我們在尋求成功思考后獲得愉悅感。想讓學生愛上學習，拓展器材小編有個小建議，就是讓學生們不斷體驗解決問題帶來的愉悅感，從這種解決問題的愉悅感上維持學習的熱情。

 

　　死記硬背和題海戰(zhàn)術讓學生討厭學習，那么就換一種形式讓學生愛上學習！

 

　　事實上戶外研學實踐基地能夠不斷壯大發(fā)展也是依托于這樣的思路，給孩子提供一個環(huán)境，讓學生在營地中不斷體驗解決問題的愉悅感，從而養(yǎng)成處理問題的思維邏輯，過不了多久，解決問題的能力增強，思考的過程就變得相對輕松，這也是青少年研學營地讓學生成長的重要原因。