營(yíng)地教育區(qū)別與傳統(tǒng)的家庭教育和學(xué)校教育，是目前比較特殊的創(chuàng)新教育形式，以青少年素質(zhì)拓展基地，夏令營(yíng)，冬令營(yíng)等營(yíng)地戶(hù)外拓展為主的教育形式。剛開(kāi)始大部分家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心戶(hù)外拓展教育方式會(huì)讓孩子們“玩物喪志”，從而影響傳統(tǒng)的教育方式。在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)家庭的參與體驗(yàn)恰恰證明了優(yōu)秀的營(yíng)地教育是完全可以與學(xué)校，家庭的傳統(tǒng)教育模式相輔相成的。體驗(yàn)式教育也正是現(xiàn)如今青少年嚴(yán)重缺乏的。

青少年素質(zhì)拓展基地這些營(yíng)地教育方式是通過(guò)讓青少年以集體生活方式，和小伙伴們共同開(kāi)闊眼界，探討學(xué)習(xí)。這種教育形式就是身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是課堂，將學(xué)生生活生動(dòng)延伸。

在青少年素質(zhì)拓展?fàn)I地的體驗(yàn)過(guò)程中，每個(gè)參與的孩子都要嚴(yán)格遵守作息規(guī)律，吃飯，睡覺(jué)，出發(fā)，討論，都有嚴(yán)格的制度規(guī)定。讓青少年在營(yíng)地生活中學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律，與團(tuán)隊(duì)成員配合默契，制作計(jì)劃，分工合作。在快樂(lè)的行程中完成體驗(yàn)式教育，這就是“寓教于樂(lè)”的高度體現(xiàn)吧。